Unterrichtsraum Musik

*dalia anseh*
die kannst du auch nicht erzwingen...
sonst drückst du beim singen
und das ist der tot für deine stimme..
wenn du nicht tief runterkommst dann lass sie lieber weg..
die höhen töne sind eh wichtiger
*nora anseh*
*nick*
super...klappt doc schon ganz gut
*es auch bimmelt*
wir machen da dann in ner nächsten stunde weiter
übt fleißig bis dahin
*Smile*
*Seine sachen zsmsuch*

ok
*dmil*
*mich mal ans klavir setz*

*smile*
*jared anschau*
Ich danke ihnen
*smile*
und natuerlich werd ich brav ueben
*ihre sachen nimmt*
Bis zum nächstenmal
*sich verabschiedet*
*geht*

*anfang zu spielen*

*ihr nachseh*

*zu dalia seh*
du spielsz gut
*Smile*
ich lass dir dann ma deine ruhe
bis zum nächsten mal
*smile+
*geh*

danke
*smil*
ok bis das nächstemal*
*dann mal allein bin*
*tränen kommen las*

I-wann hunger hab udn geh*

*herkomm*
*die tränen kommen die ich die ganze zeit verberg*
+an klavir setz*
*bissel rumklimpper*
*übern klavir einschlaf*

*wach werd*
*mich verwndert umgck*
*verschlafen zu meinem zimmer geh*

*reinkommt*
*sich ans klavir setz*
*dann auch einfach anfang zuspiel*
*bissi was trauriges*
*seufz*

*reinkommt*
*nora seh*
hey hey hey..
wasn hier los???
nix da mit trauriger musik
wir trommel heute

*zsm zuck*
*aufschau*
hey
ehm nichts nichts
*ihn anschau*
Was machen wir heute

okay..
wir trommeln
*ma auchn paar andere noch da sind..allein is ja kacke xD*
*mal nen paar trommeln in die mitte stellt*
soooo freunde der blasmusik
setzt euch ma alle in nen kreis

*haha ja xD*
*sich dann halt in kreis setz*
haha das kann was werden
*lach*
*alle anschau*

*grinsen muss*
*nora anseh*
warts ab..
du wirst begeistert sein
*fg*
*alle anseh*
so
hier stehn ja ein paar trommel rum
die lassen wir da auch erstmal stehn und trommeln auf unseren oberschenkeln
+fg*
wir haben 4 flächen wo wir schlagen..
vorn rechts, hinten recht, hinten linkt und vorn links..
der erste rhythmus geht so
*den mal vormacht*
1..2...3...4.
vorne rechts hinten recht hinten links vorne rechts
soo
ich mach vor ihr macht nach
*ma auf die stellen klopf*

*ihn anschau*
Haha ma gucken
*grinsen muss*
*die anderen anschau*
*ihm das dann eben nachmach*
*bei einer stelle dann eben falsch ist*

*Smile*
*nora anseh*

wir übens nochmal*
vorn rechts hinten rechts hinten links vorn rechts
und nochmal

*grinsen muss*
*ihn anschau*
*das dann eben wieder macht*
*in die runde schau*
*fun hat*

*grins*
klappt doch
*Smile*
soo der zwete teil geht
*vorn rechts hinten rechts hinten links hinten links vorn rechts
*fg*
und ihr

*lachen muss*
*ihn anschau*
haha das iwie richtig lustig
*lach*
*zu ihm schau*
*ihm das dann nachmacht*

*lach*
dacht ich mir
*fg*
soooo den rhthmus habt ihr ja jetz schonmal
*gg*
jetzt nimmt isch jeder ma ne trommel
*sich auch eine nimmt*
um einen basston zu erzeugen, nehmt ihr komplette hand und krümmt die son bisschen
und haut damit auf die mitte der trommel
*das mal vormacht*

*ihn anschau*
*lach*
*ihm zu seh*
*sich dann eine nimmt*
*das dann auch versucht*
*es dann funkt*
*jared anschau*
frueher haben wir das nie gemacht
*lach*

tja..früher war ja auch alles anders
*zwinker*
super
um nen helleren ton zu erzeugen schlat ihr am rand der trommel auf und nur mit den fingern
*Smile*
macht dass mal bitte

*ihn anschau*
Jaa frueher war aes anders
*leicht smile*
*das dann macht*
Awww es geht
*lachen muss*

*grins*
*nick*
perfekt
soo nun spielt ihr den rhtythmus ma
alsooo...
recht mitte rechts rand links rand rechts mitte
*fg*